Over Datum: een andere kijk op voedselhulp
Welke rol heeft voedselhulp nog in onze samenleving?
​
De film 'Over Datum' is een participatieve documentaire die een kritische en menselijke blik werpt op voedselhulp. De film is tot stand gekomen door een samenwerking tussen BMLIK vzw, Kras vzw, Agecon UGent, Stadsacademie Gent en mensen die zelf ervaring hebben met voedselbedeling.
​
Kernpunten van de film:
-
Andere Kijk op Voedselhulp: In plaats van enkel te focussen op de logistiek van voedseloverschotten, onderzoekt de film de structurele oorzaken van armoede en de impact van voedselbedeling op de waardigheid van mensen.
-
Participatief Project: De film werd ontwikkeld binnen de Stadsacademie (Gent), waarbij de stem van de hulpbehoevende centraal staat.
-
Debat en Dialoog: Vertoningen worden georganiseerd door BMLIK vzw, Kras vzw en Stadsacademie Gent en gaan steeds gepaard met een dialoog over voedselondersteuning en armoedebestrijding.
​
'In deze participatieve film brengen mensen met armoede-ervaring, vrijwilligers, onderzoekers en beleidsmakers hun perspectieven samen. Via hun verhalen ontstaat een genuanceerd, eerlijk beeld van voedselhulp vandaag: de kracht van solidariteit, maar ook de grenzen van een systeem dat niet bedoeld is om structurele armoede op te vangen. Met dit filmproject wilden de makers bewust ruimte creëren voor kritische reflectie over de rol van voedselhulp in armoedebestrijding en in onze samenleving. De documentaire bouwt voort op UGent-expertise rond voedselhulp én op de ervaringen van hulpvragers en vrijwilligers die dagelijks met het systeem in contact staan. Hun inzichten worden gevaloriseerd in het publieke debat en in het beleid rond voedselhulp en armoedebestrijding.
Naast interviews en getuigenissen bevat de film ook theaterscènes. Deze scènes kwamen tot stand via groepsgesprekken met mensen met armoede-ervaring, telkens rond een thema zoals beleving van het voedselaanbod, recht versus gunst of stigmatisering. De theatermethodiek bood deelnemers de ruimte om afstand te nemen van hun individuele beleving en samen een collectief gedeeld verhaal naar voren te brengen. Op die manier geven de theatrale fragmenten een krachtige, herkenbare laag aan de documentaire: ze maken zichtbaar wat veel mensen tegelijk meemaken, maar niet altijd individueel kunnen verwoorden.' (Stadsacademie Gent)
​
​